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德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授、九三學(xué)社德州社員王相文說(shuō)：
隨著高等教育的發(fā)展，國(guó)家和社會(huì)越來(lái)越注重學(xué)生自身實(shí)踐能力的發(fā)展，故高校都拿出一定的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。在頂崗實(shí)習(xí)中涉及學(xué)生、企業(yè)、學(xué)校三方諸多關(guān)系需要立法規(guī)范管理：
1、在學(xué)生方面
學(xué)生是三方的弱勢(shì)群體，又是實(shí)習(xí)的主體，為了學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)企業(yè)知識(shí)和企業(yè)文化，學(xué)生付出勞動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)享受一定的待遇。學(xué)生剛剛踏上工作崗位，在心理、生理等方面有一個(gè)調(diào)整期，在實(shí)習(xí)期8個(gè)小時(shí)工作日內(nèi)不允許加班。這一系列問(wèn)題都需要法律法規(guī)來(lái)約束。
2、在企業(yè)方面
企業(yè)是實(shí)習(xí)的客體，同時(shí)又是用人的主體，為了提高效益降低成本，每個(gè)企業(yè)都有自己的一套人事管理制度、工資發(fā)放制度、安全制度和獎(jiǎng)懲制度等，唯獨(dú)沒(méi)有對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的制度，甚至有的企業(yè)鉆空子，廉價(jià)使用學(xué)生這一群體的勞動(dòng)力，這種企業(yè)為數(shù)還不少。故此在企業(yè)方面需要立法，規(guī)范企業(yè)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的制度。最好能夠做到和新員工一樣，或者至少不比新員工低。
3、在學(xué)校方面
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)離開了學(xué)校，但是學(xué)校的學(xué)生，還是企業(yè)的員工，學(xué)生不交保險(xiǎn)不能離開學(xué)校進(jìn)入企業(yè)。學(xué)生離開學(xué)校很難再集中管理，對(duì)接收學(xué)生比較多的企業(yè)可以派出指導(dǎo)教師，但指導(dǎo)教師也得服從企業(yè)的生產(chǎn)管理，故此學(xué)生有可能在好奇心的促使下，做出一些不合理的事情，學(xué)校很難對(duì)此處理。故此需要立法規(guī)范實(shí)習(xí)制度。
綜上所述，學(xué)生離開了學(xué)校，但是學(xué)校的學(xué)生，還是企業(yè)的員工，在工作之余又是一個(gè)自由的人，在工廠、上班途中、工作閑暇日等時(shí)間都會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，這些問(wèn)題的處理需要法律來(lái)約束和規(guī)范，故此對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的管理立法迫在眉睫。
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