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在全社開展以堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路為主題的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是社中央作出的重大部署，為認(rèn)真貫徹落實(shí)社中央意見，深入扎實(shí)地搞好我省社組織的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，社省委依照《九三學(xué)社中央關(guān)于開展以堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路為主題的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見》精神，結(jié)合自身實(shí)際制定該實(shí)施方案。
一、深刻認(rèn)識(shí)開展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意義
開展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是我社適應(yīng)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要；是繼承我社老一代領(lǐng)導(dǎo)人的優(yōu)良傳統(tǒng)，貫徹落實(shí)“兩個(gè)5號(hào)文件”精神，建設(shè)合格的參政黨和我社自身發(fā)展規(guī)律的客觀要求，具有特殊而重要的意義。搞好政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有利于進(jìn)一步堅(jiān)定我省社的各級(jí)組織和全省廣大社員走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的堅(jiān)定信念；有利于我省社組織在完成領(lǐng)導(dǎo)班子新老交替的同時(shí)，不斷鞏固多黨合作的政治基礎(chǔ)，促進(jìn)多黨合作可持續(xù)發(fā)展。全省各級(jí)社組織要認(rèn)真開展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，更好地繼承和發(fā)揚(yáng)我社老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)范，鞏固和發(fā)展政治交接成果，不斷提高我省社組織自身建設(shè)水平。
二、開展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)
開展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，重點(diǎn)是繼承和發(fā)揚(yáng)民主黨派老一輩長(zhǎng)期與中國(guó)共產(chǎn)黨合作形成的政治信念、優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)范，關(guān)鍵是增強(qiáng)接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的自覺性，核心是堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，目的是鞏固多黨合作和政治協(xié)商的政治基礎(chǔ)，推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)我國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
搞好政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實(shí)“兩個(gè)5號(hào)文件”精神，圍繞堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的主題，在我省各級(jí)社組織領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大社員中系統(tǒng)地、深入地開展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持多黨合作的自覺性和堅(jiān)定性，堅(jiān)持和維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持多黨合作和政治協(xié)商制度，高度認(rèn)同中共中央新時(shí)期新階段的一系列治國(guó)理政理念，傳承并發(fā)揚(yáng)光大老一輩與中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)合作、患難與共的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)范。要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，講求實(shí)效，把政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的主要抓手，通過(guò)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到“社員素質(zhì)得到全面提升，基層組織建設(shè)得到全面加強(qiáng)，各項(xiàng)社務(wù)工作取得全面進(jìn)展，社員崗位工作得到全面促進(jìn)”的目標(biāo)要求，全面推進(jìn)我省社的各項(xiàng)工作的進(jìn)步和發(fā)展。
三、政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的主要內(nèi)容
開展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論。深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、中國(guó)共產(chǎn)黨的路線、方針、政策及十七大、省九次黨代會(huì)文件、多黨合作的重要文件精神和基本理論。
要學(xué)習(xí)多黨合作歷史。緊緊圍繞毛澤東同志“三大法寶”的論斷、各民主黨派積極響應(yīng)“五一”號(hào)召、新政協(xié)的勝利召開、“長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督”方針的提出、鄧小平同志關(guān)于民主黨派和多黨合作的闡述、《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的意見》（中發(fā)[1989]14號(hào)文件）的頒發(fā)、多黨合作制度載入憲法上升為國(guó)家意志、中共中央兩個(gè)5號(hào)文件的頒發(fā)等多黨合作歷史上的八件大事、開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。
要學(xué)習(xí)九三學(xué)社的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)九三學(xué)社章程和我社老一輩同中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良傳統(tǒng)，以民主與科學(xué)為宗旨，堅(jiān)定接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、同中國(guó)共產(chǎn)黨同力合作，風(fēng)雨同舟的信念。
四、政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的步驟與安排
分四個(gè)階段進(jìn)行：
（一）教育準(zhǔn)備階段（2007年6月－2007年7月底）
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)社中央意見，明確政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)人員、主要內(nèi)容及步驟安排。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我省實(shí)際，研究確定實(shí)施方案。經(jīng)五屆一次主委會(huì)議研究后，印發(fā)全省各級(jí)社組織進(jìn)行部署。
2.以調(diào)查問(wèn)卷和座談會(huì)等形式了解、掌握社員的思想狀況，分析自身建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，為有針對(duì)性地開展活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：主委王隨蓮任組長(zhǎng)，副主委解士杰、宋傳杰、王琳、邵峰晶、王志玉、郭新民、秘書長(zhǎng)林壽先任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，林壽先兼任辦公室主任，宣傳部部長(zhǎng)靳秋任副主任。辦公室設(shè)在宣傳部，負(fù)責(zé)具體工作，并編印政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)通訊，及時(shí)總結(jié)宣傳各地開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及做法，推動(dòng)活動(dòng)的開展。各社市委要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，省直屬基層組織主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組織的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加省委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的赴廣西學(xué)習(xí)考察團(tuán)，實(shí)地學(xué)習(xí)九三學(xué)社廣西區(qū)委開展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)社中央選定的試點(diǎn)單位的經(jīng)驗(yàn)作法，指導(dǎo)促進(jìn)全省各級(jí)社組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展。
（二）學(xué)習(xí)教育階段（2007年8月初－2008年3月底）
1.結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹社中央領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話精神和社中央十一屆十九次常委會(huì)議精神，召開社省委五屆二次常委會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員，主委作動(dòng)員講話，對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行全面部署。各社市委、省直屬基層組織要召開常委會(huì)議或全體會(huì)議進(jìn)行貫徹部署。
2.各單位組織專題培訓(xùn)。
3.社省委轉(zhuǎn)發(fā)社廣西區(qū)委經(jīng)驗(yàn)及社中央試點(diǎn)單位經(jīng)驗(yàn)。各級(jí)社組織要結(jié)合自身實(shí)際制定學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案，采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，結(jié)合學(xué)習(xí)王選、閔乃本、蔡秋芳同志事跡和學(xué)習(xí)我社老一輩長(zhǎng)期與中國(guó)共產(chǎn)黨合作形成的政治信念、優(yōu)秀傳統(tǒng)和高尚風(fēng)范的活動(dòng)，圍繞學(xué)習(xí)教育赴革命傳統(tǒng)教育基地進(jìn)行考察調(diào)研、開展專題講座、研討交流、座談會(huì)、征文、編輯出版刊物等豐富多彩的活動(dòng)。
4.各級(jí)社組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及各級(jí)人大、政府、政協(xié)中任職的社員要在學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，聯(lián)系本職工作撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)材料。
（三）查找問(wèn)題階段（2008年4月初－2008年8月底）
1.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及各級(jí)人大、政府、政協(xié)中任職的社員開展自查。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)、研討以及撰寫學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，查找自己在思想、工作上的不足。
2.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及各級(jí)人大、政府、政協(xié)中任職的社員在一定范圍征求意見。
3.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及各級(jí)人大、政府、政協(xié)中任職社員開展談心會(huì)。與會(huì)人員要實(shí)事求是地開展批評(píng)和自我批評(píng)。
（四）總結(jié)提高階段（2008年9月初－2008年12月中旬）
1.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及各級(jí)人大、政府、政協(xié)中任職的社員進(jìn)行總結(jié)，在學(xué)習(xí)、自查以及他人批評(píng)幫助的基礎(chǔ)上，深刻分析自身的不足及原因并提出改進(jìn)措施。
2.各級(jí)組織總結(jié)政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)情況。
3.各級(jí)組織充實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度和搞好政治交接的長(zhǎng)效機(jī)制。
4.社省委總結(jié)并上報(bào)社中央在政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。
5.社省委在《齊魯社刊》登載有關(guān)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果。
全省各級(jí)社組織要充分認(rèn)識(shí)開展以堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路為主題的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，依照方案，積極部署，全面扎實(shí)推進(jìn)我省的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展。一是要建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。二是要建立與中共開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的互動(dòng)機(jī)制。三是要堅(jiān)持不走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求實(shí)效。四是要以各級(jí)班子成員和骨干隊(duì)伍為重點(diǎn)。五是要把思想政治工作貫徹到活動(dòng)的始終。六是要做好要輿論宣傳工作。
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