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無論我們是否注意到，讀書都與我們的生活息息相關(guān)。每個人都有一本烙印在自己記憶深處的書。 我還記得小時候讀的第一本書是《兒童畫報》，封面是一個嘴里叼著朵花的小女孩，穿著小花裙和淺口布鞋背手而站，扎著兩個羊角辮歪頭凝思，圓圓的小臉沉靜安謐。我曾經(jīng)摩娑著她的小花裙，不知道她在想些什么。如今只依稀記得書里的“咕咚來了”和“海仙女”的故事與畫面?，F(xiàn)在想來我一直對繪畫有所鐘愛就是源于那本看了好久好久的畫報。 長大一些后，手里的書就變成了學(xué)校的課本和偶爾有的小人書、童話大王、少年文藝……再后來，就是工作后的專業(yè)書、考試書和雜志。成家立業(yè)后，手里又多了教子育兒的書、處世持家的書。不同的生活階段為我們提供了不同的書目，直到后來伴隨孩子一同成長，才知道還應(yīng)該品讀哲學(xué)、史書、古詩、散文等等，我的閱讀面才逐漸寬泛了起來。 等到我們菏澤市的圖書館建成了，漫步其中發(fā)現(xiàn)有太多的好書自己還沒讀過。在書的世界里，自己就像一個懵懂無知的小孩，隨手拾得自己感興趣的書，如獲至寶，愛不釋卷。哲學(xué)家培根說過：讀書好比食品，有些只需淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要咀嚼，慢慢品味。面對眾多的書籍，要學(xué)會選擇，學(xué)會閱讀和理解運(yùn)用。我有時也會拿著書單，徜徉在林立的書架中查找，俯身、翹首、仰望，終得所需，欣然而笑。朱熹的《朱子語類——讀書法》總結(jié)：讀書不可貪多,要心境專一,虛心拜讀,循序漸進(jìn),熟讀精思。因此要讀好書是離不開筆的，要將自己的心得隨時記下來，把好書讀進(jìn)心里。我有時會靜坐在閱覽室或自習(xí)室里，與白發(fā)老人共同查閱國學(xué)經(jīng)典，與少年學(xué)童一起讀書摘抄。那份寧靜與充實(shí)、恬淡與喜悅源自心底，悄然滋養(yǎng)著我的生活。 作為人到中年的70后，感覺自己真正喜歡讀書的時刻來得太晚了。以前大多是按需求去讀書，現(xiàn)在終于感到了按喜好去讀書的愉悅，真是一書一世界，一景一陶然啊。讀《詩經(jīng)》，去領(lǐng)略詩三百、思無邪的意境；讀《論語》，領(lǐng)悟孝、悌、忠、信的傳統(tǒng)文化精華；讀小說，感嘆作者天馬行空的想象力和文字駕馭能力；讀史學(xué)和名人傳記，回眸歷史、增長才智、開闊胸懷；讀《笠翁對韻》，學(xué)習(xí)對仗、隱如、雙聲，感受古詩韻律和味道；讀書畫鑒賞書，品悟筆法技巧和細(xì)節(jié)處理，在書畫的世界里游藝；讀休閑時尚書，為生活巧加點(diǎn)綴、增添色彩……在書的世界里暢游，真可謂樂不思蜀??！不過，古人云：好樂無荒，良士休休。意思是追求喜樂卻不荒廢事務(wù)，賢良之士才能真正地舒心、愜意。除了讀自己喜好的書之外，根據(jù)工作需求，鉆研專業(yè)書籍、盡好工作職責(zé)更是尤為重要的。 根據(jù)工作安排，我將面對全新的業(yè)務(wù)——預(yù)算績效管理工作，這可是財政改革的核心樞紐啊，茫然和無措曾經(jīng)一度困擾過我。面對改革挑戰(zhàn)，首先應(yīng)該做的就是多學(xué)習(xí)。在全省預(yù)算績效管理培訓(xùn)班上，我得到了《財政專項(xiàng)資金績效評價研究》這本書。最初拿到書時，感覺偏重于理論研究，讓人很難靜心細(xì)讀。雖然在培訓(xùn)班上我理清了預(yù)算績效管理工作的總體思路，掌握了一些基本原理和方法，但是在后來的制度辦法草擬過程中，我發(fā)現(xiàn)自己僅能做到借鑒和引用，很難深入融合和提煉，可以說是心懷敬畏，不敢輕易跨越和修改。想想原因，還是自己缺少扎實(shí)的理論功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，該是潛心閱讀專業(yè)書籍的時候了。 清晨沐浴著陽光，讓眼神跳躍在字里行間。伏案執(zhí)筆，讓筆尖和思維重疊于重點(diǎn)詞句。夜晚合卷，讓書中的理念緩緩流淌進(jìn)夢鄉(xiāng)。我發(fā)現(xiàn)，一本書就是一種思想的凝結(jié)、一個探索的歷程。這厚厚的一本書，凝聚的是財政改革先行者的探索、辛勞和心血。而研讀這本書，我們探尋的將是如何耕種、澆灌與收獲。通過這本書，我讀到了更多的財政理論知識，知道了績效評價的4E理論，對發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn)和我國現(xiàn)狀有了進(jìn)一步了解，對專項(xiàng)資金績效評價體系構(gòu)建、評價結(jié)果運(yùn)用、信息平臺規(guī)劃和效益研究等內(nèi)容，能夠有更深入、更系統(tǒng)地認(rèn)識。在研讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我逐漸提升了眼界、拓展了思路。 面對今后的改革實(shí)踐，我意識到這種閱讀和學(xué)習(xí)是需要長期堅(jiān)持的。前不久我們市財政局舉行了“一人一月一書”活動，聽同事推薦了社會學(xué)家費(fèi)孝通博士的《江村經(jīng)濟(jì)》這本書，借來讀了前幾章就感覺受益匪淺，使我對未曾接觸過的調(diào)研工作有了基本地了解。要選好調(diào)研對象，深入、細(xì)致、扎實(shí)地做好調(diào)研，然后縝密思考、科學(xué)推論、匯總提煉，才能發(fā)揮“實(shí)踐出真知”的作用，找出解決問題的最佳方案。這不僅對我今后的工作有益，而且對開展民主黨派參政議政調(diào)研更是有直接幫助的。 讀書開卷有益。在當(dāng)今知識信息大爆炸的時代，讀書自有其悠遠(yuǎn)和獨(dú)到的魅力。手握書卷，臨窗而讀，讀的是一份寧靜致遠(yuǎn)的心境。避開酒綠燈紅，固守青燈黃卷，探尋的是一種淡泊明志的心態(tài)。培根說：讀史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲學(xué)使人深邃，倫理使人莊重，邏輯和修辭學(xué)使人善辯?？傊x書可以修身養(yǎng)性，能塑造人的性格，連心智上的各種障礙都可以通過讀適當(dāng)?shù)臅钇溟_悟，讀書的力量之大超乎人的想象！不過，古人也說過：盡信書不如無書。在生活中不可生搬硬套書中的內(nèi)容，應(yīng)該活學(xué)活用，勤于思考，辯證地看待事物，創(chuàng)造性地解決生活中的問題。 其實(shí)生活本身就是一本書，品讀生活能帶給我們一顆感恩的心，感謝生活中的陽光雨露，感謝陪伴孩子一起再成長，感謝身邊的人和事讓我們審視現(xiàn)狀、思考未來，更感謝工作和夢想追求帶給我們持續(xù)前進(jìn)的動力。愿生活中大家都能與書為伴，在書香的熏陶中不斷豐富內(nèi)心、滋養(yǎng)生活。
(九三學(xué)社菏澤市直三支社 周艷麗)
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