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李曉帶領(lǐng)的濟(jì)南市童善兒童關(guān)愛中心主要從事偏遠(yuǎn)農(nóng)村留守困境兒童的關(guān)愛工作，機(jī)構(gòu)在濟(jì)南市長清區(qū)孝里鎮(zhèn)、萬德鎮(zhèn)、雙泉鎮(zhèn)建立了童善兒童關(guān)愛服務(wù)中心，現(xiàn)已服務(wù)貧困建檔立卡的兒童有24名， 如何發(fā)揮民主黨派人士的代表性及優(yōu)勢李曉做了很多工作，扶貧先扶智、扶貧必?fù)嶂?，農(nóng)村留守兒童成長直接關(guān)系著農(nóng)村未來的發(fā)展，阻斷貧困代際傳播必須從農(nóng)村兒童教育抓起。在中心主任李曉同志的帶領(lǐng)下，機(jī)構(gòu)秉承了“發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，標(biāo)準(zhǔn)化模式服務(wù)基層農(nóng)村”這一工作思路，按照“校地共建社會(huì)組織，突出高校專業(yè)特色”這一工作方法長期駐村進(jìn)行留守兒童關(guān)愛工作。從2016年起驅(qū)車到孝里、雙泉、萬德共計(jì) 13440公里，參與志愿服務(wù)人員2120人次，受益兒童14400人次，注冊(cè)志愿者1200余人，志愿服務(wù)時(shí)長10000余小時(shí)，籌集各方面資金120余萬元。李曉及單位先后獲得了“山東省青年志愿服務(wù)大賽金獎(jiǎng)”“山東省抗災(zāi)救災(zāi)優(yōu)秀青年志愿者”“九三學(xué)社濟(jì)南市委員會(huì)參政議政先進(jìn)個(gè)人”“2017年濟(jì)南市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新進(jìn)個(gè)人”“山東省青年之家”“濟(jì)南市社會(huì)力量助力脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)社會(huì)組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。童善兒童關(guān)愛中心扎根農(nóng)村在多維度精準(zhǔn)扶貧方面取得了詳實(shí)可靠的第一手資料，在2017年童善關(guān)愛中心把近幾年的農(nóng)村扶貧工作經(jīng)驗(yàn)編寫成25萬字的《農(nóng)村困境兒童關(guān)愛中心建設(shè)與指導(dǎo)手冊(cè)》本手冊(cè)圖文并茂的將基層農(nóng)村多維度智力扶貧的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)提升，給廣大農(nóng)村兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)提供了切實(shí)可行的工作經(jīng)驗(yàn)借鑒材料。2018年3月童善關(guān)愛中心聯(lián)合長清區(qū)委區(qū)政府及9個(gè)政府部門啟動(dòng)“山東省留守兒童關(guān)愛服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)”創(chuàng)建工作，同年9月獲批示范基地建立。標(biāo)志著童善兒童關(guān)愛中心在農(nóng)村多維度精準(zhǔn)扶貧和農(nóng)村留守困兒童關(guān)愛工作方達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、可視化、科學(xué)化，為全省農(nóng)村留守困境兒童關(guān)愛作出了示范。 李曉作為九三學(xué)社的一名青年社員積極發(fā)揮青年社員敢于專業(yè)探索、不怕吃苦的精神多方聯(lián)系高校智力資源、先后聯(lián)合山東女子學(xué)院社工專家團(tuán)隊(duì)對(duì)服務(wù)村落及其周邊的人口、資源、環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施等方面做了詳細(xì)地考察和調(diào)研，確定了以“關(guān)愛兒童身心健康”為切入點(diǎn)，以“提升村民生活滿意度和幸福感”為基本工作目標(biāo)，探索出了一條“一村帶多村”的社會(huì)組織中心化服務(wù)模式，童善關(guān)愛中心建立兒童個(gè)體檔案、服務(wù)跟蹤數(shù)據(jù)庫、成長歷程圖表數(shù)據(jù)。具體開展農(nóng)村兒童社會(huì)工作關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目，為兒童提供心理撫慰、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、興趣拓展、社區(qū)融合等專業(yè)服務(wù)。 機(jī)構(gòu)運(yùn)用社工心理學(xué)專業(yè)知識(shí)對(duì)農(nóng)村留守兒童進(jìn)心理關(guān)愛服務(wù)工作，例如開展心理沙盤、生命健康教育、心理健康輔導(dǎo)、五防課程等一系列的活動(dòng)，通過童善兒童關(guān)愛中心進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)方面干預(yù)服務(wù)的達(dá)到110人次，在童善關(guān)愛中心服務(wù)的孩子里面的絕大多數(shù)父母不在身邊，學(xué)習(xí)和表達(dá)能力低于其他孩子，其中一個(gè)孩子叫平平（保護(hù)隱私化名），今年剛滿13歲，在他5歲的時(shí)候，南下打工的父母因?yàn)檐嚨滊p雙去世，年幼的延平只能交由已經(jīng)八十歲高齡的奶奶來撫養(yǎng)，提到這個(gè)孩子，村民們都直搖頭嘆息：孩子的命太苦了。延平剛來關(guān)愛中心的時(shí)候，表現(xiàn)得特別膽小，團(tuán)體活動(dòng)的時(shí)候，平平也總是一個(gè)人靜靜地呆在角落，始終不愿參與融入集體。后來，經(jīng)過通過童善兒童關(guān)愛中心入村的家訪調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了平平家里的特殊情況，緊接著，通過第一次個(gè)體心理沙盤，發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心極度缺乏安全感和自信心，于是駐村社工開始對(duì)他進(jìn)行每周兩次的心理沙盤游戲輔導(dǎo)，并詳細(xì)記錄他在沙盤中的表現(xiàn)及感受，同時(shí)，在平時(shí)的活動(dòng)中采用關(guān)注+鼓勵(lì)的方式，鼓勵(lì)其參與集體活動(dòng)，并對(duì)他所表現(xiàn)出的一些積極變化及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，樹立其自信心，此外，聯(lián)系其學(xué)校班主任，雙方共同關(guān)注，經(jīng)過為期半年的沙盤干預(yù)及團(tuán)體活動(dòng)關(guān)注，現(xiàn)在的平平已經(jīng)敢于在眾人面前發(fā)言，并且能夠幫助老師組織團(tuán)體活動(dòng)，幫忙維持秩序。在上一次的團(tuán)體活動(dòng)中，平平悄悄的跟李曉說：“李老師，我想成為像你一樣的人，我想用自己的力量去幫助別人，保護(hù)別人”。在 其實(shí)在這些工作的背后是李曉和團(tuán)隊(duì)不斷的付出與努力，在駐村工作剛開始的時(shí)候，也遇到過不理解童善中心工作的人，因?yàn)槭敲赓M(fèi)的公益服務(wù)，有些人認(rèn)為我們另有所圖，后期會(huì)以各種形式收費(fèi)，甚至刁難關(guān)愛中心的工作人員。面對(duì)這些不理解和委屈，童善兒童關(guān)愛中心的這群年輕人曾經(jīng)哭過，傷心過，但是看到孩子們一雙雙渴求的眼神時(shí)他們又振作起來，耐心講解公益組織的工作原理，讓農(nóng)村群眾知道童善兒童關(guān)愛中心是來做好事的，讓基層知道“扶智”也是精準(zhǔn)扶貧的一項(xiàng)重要工作。就這樣，經(jīng)過兩年堅(jiān)持不懈的工作，他們團(tuán)隊(duì)獲得了群眾們的支持與肯定。在童善兒童關(guān)愛中心駐村期間，鄰居大娘時(shí)不時(shí)送來一些地里剛摘的蔬菜，幾個(gè)土豆或是一捆豆角，鄰居奶奶也抽空來為駐村社工志愿者們打一鍋煎包，或是烙幾張餡餅，這些都讓他們感到心里暖暖的，這是群眾對(duì)童善志愿者們最好的認(rèn)可與肯定。 李曉作為濟(jì)南市新階層人士聯(lián)誼會(huì)會(huì)員而且還擔(dān)了任長清區(qū)新階層人士聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長的職務(wù)，他不斷聯(lián)系長清區(qū)各行業(yè)愛心人士服務(wù)農(nóng)村后困境兒童，與九三學(xué)社長清支社社員一起開展多種活動(dòng)為農(nóng)村困境兒童服務(wù)。李曉的團(tuán)隊(duì)在區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部和九三學(xué)社長清支社的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，開拓進(jìn)取不斷提升業(yè)務(wù)水平先后與山東師范大學(xué)、山東管理學(xué)院、山東女子學(xué)院、山東中醫(yī)藥大學(xué)等11所高校共同建設(shè)青年社會(huì)組織。其中在山東中醫(yī)藥大學(xué)、山東管理學(xué)院、山東師范大學(xué)建立了公益支持平臺(tái)，并且山東管理學(xué)院、山東女子學(xué)院在童善中心建立了實(shí)習(xí)基地。中心先后被列為“中央財(cái)政支持社會(huì)組織示范項(xiàng)目”、“共青團(tuán)山東省委青年扶貧支持單位”、“九三學(xué)社社省委參政議政立項(xiàng)課題”、“婦聯(lián)兒童公益圖書室項(xiàng)目”。工作事跡被山東省委統(tǒng)戰(zhàn)部、九三學(xué)山東省委員會(huì)官方媒體多次報(bào)道，2018年5月童善項(xiàng)目作為山東省青年社會(huì)組織扶貧代表項(xiàng)目向團(tuán)中央、民政部、財(cái)政部及14省份的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)做典型匯報(bào)，得到了團(tuán)中央等部門的高度認(rèn)可并在國家級(jí)媒體予以宣傳報(bào)道。 扶貧先扶智，通過對(duì)農(nóng)村下一代青少年兒童關(guān)愛教育，是阻斷貧困代際傳播的有效方法，李曉作為九三學(xué)社社員在農(nóng)村多維度精準(zhǔn)扶貧和兒童關(guān)愛服務(wù)道路上不斷取得優(yōu)異成績，充分體現(xiàn)了青年民主黨派人士在國家脫貧攻堅(jiān)中起到的擔(dān)當(dāng)貢獻(xiàn)和優(yōu)秀示范性?。ㄉ鐫?jì)南市委 程亮） |
