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在遙遠的東方，有一個神秘的國度，美麗而寬廣， 在遙遠的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強； 奔騰不息的黃河是她的血脈， 巍峨屹立的泰山是她的脊梁， 這就是我們偉大的祖國——中國！ 1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾； 1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開！ 1997年，她迎來了紫荊花的清香， 1999年，她又增添了水蓮花的芬芳！ 親愛的朋友，當(dāng)你看到祖國的健兒在講臺上歡呼時；當(dāng)你看到“神州五號”飛船飛天時；當(dāng)你看到五湖四海的人向中國走來時；我們驕傲，我們自豪。中國一天比一天強大，因為在它的子女的心中一直藏著一個偉大的復(fù)興之夢?！ ?/p> 念念不忘，必有回響，不忘初心，方得始終。習(xí)近平總書記曾經(jīng)說過：中華民族偉大復(fù)興要以中華民族文化發(fā)展為條件，文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興，文化強則民族強。作為一名人民教師，一位指引孩子通向文明彼岸的“擺渡人”，我的心中藏著一個中國夢，也渴望著用我的勞動去實現(xiàn)中國夢，做一名新時代的奮斗者。中國夢很大、而我的教師夢卻很小?！?/p> 拉開記憶的長河，那是一個陽光明媚的九月，我的教師夢正式啟航。立足本職工作，做人民滿意的教師 。當(dāng)你選取擇了教師這個職業(yè)，你就選擇了奉獻，選擇了一生的默默無聞。因此，當(dāng)我們站在三尺講臺，面對莘莘學(xué)子時，我們首先要提高自身師德，要讓師德在我們心中扎根。因此，我時時警醒自己，要努力學(xué)習(xí)，踏實工作，求實進取，不怕困難，與時俱進，甘為人梯，爭做人民滿意的教師?！ ?/p> 作為一名語文教師兼任班主任，我時刻在想，除了知識我還能帶給孩子們什么？我想無謂是可以給予的，同樣也是取之不盡、用之不竭的，當(dāng)然是愛。有人說愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。我特別喜歡一句話：“假如是我的孩子、假如我是孩子?！睍r刻提醒我班級的每個孩子都是一個家庭的全部。五根手指不論長短都有它的用處，讓我們默默耕耘、靜待花開?！?/p> 班上有個孩子特別的調(diào)皮、上課不認真聽講、下課調(diào)皮搗蛋，課后不完成作業(yè)，這就是他的日常。據(jù)了解，父母忙于工作、沒有時間陪伴孩子，而爸爸還經(jīng)常用打罵的方式教育孩子，學(xué)校里孩子犯了錯誤，無論老師用樣的方嚴厲的批評他，他總是一副無所謂的態(tài)度。有一次課堂練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)孩子“抱”這個字不認識。孩子你看“抱”這個字是提手旁，你媽媽抱過你吧?！鞍硧寷]有抱過俺”“孩子，你的媽媽一定抱過你，你忘了。來老師抱抱你，像老師這樣用手臂包住你，提手旁加一個包字就是抱，記住了嗎？”孩子遲遲不肯松開他的手，緊緊的抱著我。“老師，我記住了”。往日里那個調(diào)皮的孩子不見了，此刻的他變得如此安靜、如此可愛。“孩子，老師抱你，代表老師喜歡你，希望你能好好學(xué)習(xí)、將來做祖國有用的人才?！焙⒆用蛑欤箘诺狞c了點頭，從此小家伙像是變了個人一樣，也許這就是愛的力量。一雙眼睛盯不住四十二個孩子，一顆心卻可以栓住四十二個孩子的心?！懊總€孩子都是一朵花，只是花期不同而已”，我要做一個稱職的園丁，不在意花開時間，只會默默耕耘，靜待花開！ 前段時間有這么一段話非常的火：“教師是這個世界上唯一一個與您的孩子沒有血緣關(guān)系，卻愿意因為您的孩子進步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”。” 班上有個女孩，她聰明、活潑、漂亮、可愛。上課認真聽講、下課開心玩耍，家庭作業(yè)每天都能認真完成，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅?？墒沁@幾天我發(fā)現(xiàn)她變了，上課時注意力不集中，下課時總是趴在桌子上發(fā)呆，往日的笑容不見了。我詢問孩子發(fā)生了怎么了？孩子看著我，半天才說了一句話“老師，爸爸、媽媽不愛我了，他們只關(guān)心小弟弟?！焙⒆拥难蹨I止不住的涌流下來。“孩子，不哭，爸爸媽媽一直愛著你，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。”“可是，自從媽媽生了小弟弟，就再也沒有給我講過故事，也不陪我玩了，我恨小弟弟。”我當(dāng)天對女孩進行了家訪。這個四口之家，本是溫馨幸福的，可是因為爸爸重男輕女的觀點，自從有了弟弟，對姐姐就是不管不問了。媽媽每天忙于照顧弟弟，已是筋疲力盡，再無力關(guān)心姐姐。我把孩子的變化告訴了父母，提醒爸爸重男輕女態(tài)度對他們小姐弟感情的危害。爸爸多幫助媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，讓媽媽能抽出時間陪陪姐姐，同時我把自己的一些小經(jīng)驗分享給媽媽，在女孩完成作業(yè)后可以讓她一起照顧弟弟，感受親情，得到快樂。媽媽發(fā)信息來感謝我，及時發(fā)現(xiàn)了孩子的問題，并且?guī)椭怂麄?。女孩現(xiàn)在能夠獨立完成家庭作業(yè)，還會主動幫助媽媽照看弟弟，孩子長大了。幾天后，女孩拉著我的手，“老師，爸爸媽媽愛著我和弟弟，我現(xiàn)在也很喜歡小弟弟了。媽媽昨晚給我講了一個故事，我講給您聽吧?！薄 ?/p> 教書是我的責(zé)任，育人是我的義務(wù)。在自己的工作崗位上，我辛勤地耕耘，踏實地求索，愛崗敬業(yè)，愛生如子，用粉筆書寫人生，用汗水澆灌花朵?！ ?/p> 我是一名農(nóng)村小學(xué)教師，即使教學(xué)條件艱苦，但我在做好自己本職工作的同時，還無私地為學(xué)校排憂解難。上學(xué)期學(xué)校舉行家長開放日活動，我利用自己的課余時間，編排禮儀操、口風(fēng)琴彈奏、擔(dān)任葫蘆絲社團的指揮，同時配合專職老師的工作，積極參加各班節(jié)目的排演，有時累得回到家躺在床上爬不起來，有時忙得連晚飯也顧不得做，餓得自己的兩個孩子哇哇直叫。我工作做好了，可是卻苦了家人和孩子，為此沒有少挨家里人的埋怨，但當(dāng)我看到活動成功舉行時，我喜極而泣，欣喜若狂?！?/p> 去年的教師節(jié)，習(xí)總書記對新時代教師提出“要做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的四有老師，這沉甸甸的囑托和使命，更是鞭策我不斷前進的動力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在教師夢的路上，我會心懷夢想，默默耕耘、靜待花開。 (劉亞欣 九三學(xué)社社員 聊城東昌府區(qū)新城小學(xué)教研組長) |
