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習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，開辟了馬克思主義中國化時代化新境界。堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，對于統(tǒng)一思想認識、明確前進方向、凝聚奮進力量，全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士開展“凝心鑄魂強根基、團結奮進新征程”主題教育，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入，是統(tǒng)一戰(zhàn)線堅定正確政治方向、強化使命擔當、把準歷史方位的必然要求，對于全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，進一步夯實團結奮斗的共同思想政治基礎，為強國建設、民族復興集智聚力同心共圓中國夢具有重要意義。 通過對習近平新時代中國特色社會主義思想較為全面系統(tǒng)的學習，得到了思想的淬煉和精神的洗禮，充實了理論修養(yǎng)，拓展了思維視野，增強了新時代擔當作為的責任感和使命感。 一、精學深悟、力學篤行，堅定不渝跟黨走 作為民主黨派干部，緊緊圍繞“學思想、強根基、重履職、建新功”的總要求，把“凝心鑄魂強根基、團結奮進新征程”主題教育活動推深走實，精學深悟習近平新時代中國特色社會主義思想，持續(xù)加強思想理論武裝，堅持不懈用新思想凝心鑄魂，時刻保持清醒政治頭腦，做到旗幟鮮明講政治，立場堅定為大局，以高度的政治責任感堅決擁護“兩個確立”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的中共中央保持高度一致。全面深入、力學篤行，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉品格、指導實踐、推動工作的強大力量，切實做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。 二、矢志奮進、履職作為，戮力奮進新征程 作為九三學社市委會副主委和市政協(xié)委員，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，團結廣大社員繼續(xù)傳承弘揚多黨合作和九三學社愛國、民主、科學的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記合作初心，凝聚智慧力量。研學探討多黨合作和新型政黨制度理論，按照習近平總書記“懂政協(xié)、會協(xié)商、善議政，守紀律、講規(guī)矩、重品行”要求，加強學習、提高能力、胸懷大局、與黨同心、遵章守紀、修身律己，做新時代高素質政協(xié)委員。立足界別特色，把實現(xiàn)中共二十大確定的目標任務作為履職重點，聚焦推動高質量發(fā)展、科教興國戰(zhàn)略實施、綠色低碳發(fā)展、魯西崛起等重大問題，發(fā)揮黨派自身優(yōu)勢，議大事、謀長遠，服務全局、獻計出力；瞄準城市建設、權益保障、基層治理等方面瓶頸癥結、短板弱項，著力促進民生改善重要領域，關注群眾關心的熱點難點問題，深入細致調查研究，努力建真言、獻良策，破解民生難題、增進人民福祉。矢志奮進、履職作為，踔厲風發(fā)、篤行不怠，為新時代六個新聊城和現(xiàn)代化強省建設，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興極盡努力。 三、立德樹人、五育并舉，教育滿意為人民 教育是國之大計、黨之大計，是民族振興、社會進步的重要基石，是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。作為一名教育一線的黨派干部，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，增強政治責任感和歷史使命感，為黨育人、為國育才。秉持先進的辦學思想和教育理念，尊重教育教學規(guī)律，注重開拓創(chuàng)新，根據(jù)人民日益增長的對更優(yōu)質教育的需要，改善教育發(fā)展不平衡不充分的方面，勇對優(yōu)益求優(yōu)、優(yōu)中變革的挑戰(zhàn)，用抓鐵有痕、踏石留印的堅韌，再求學校發(fā)展和育人水平的提升，把學生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為人民更加滿意的教育、為中國式教育現(xiàn)代化奉獻智慧和力量。（聊城文軒初級中學副校長，九三學社聊城市委會副主委 潘鴻海） |
