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九三學(xué)社山東省委政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
一、提高認(rèn)識(shí)，明確意義，調(diào)動(dòng)廣大成員參加政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的積極性
政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是社中央為確保通過(guò)換屆實(shí)現(xiàn)組織上和政治上的順利交接，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高政治把握能力、參政議政能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和合作共事能力，全面建設(shè)新型參政黨，面向全社廣大成員開(kāi)展的一項(xiàng)意義重大的政治教育活動(dòng)。廣大成員對(duì)這一活動(dòng)意義是否明確，認(rèn)識(shí)是否深刻，直接影響著參與活動(dòng)的自覺(jué)性和積極性，影響著這一活動(dòng)的成效。因此，我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)中，重視加強(qiáng)了對(duì)廣大成員提高認(rèn)識(shí)，明確意義的引導(dǎo)。從政治交接的提出，到隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展變化對(duì)我社自身建設(shè)和履行職能所面臨的新情況、新問(wèn)題，從以下三個(gè)方面加強(qiáng)了教育引導(dǎo)：
一是引導(dǎo)廣大成員認(rèn)識(shí)到，在經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、信息社會(huì)化浪潮席卷全球的今天，西方政治意識(shí)形態(tài)的影響和滲透更加廣泛深入，國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我實(shí)施的西化、分化政治圖謀不斷加劇。他們采用多種手段鼓吹西方意識(shí)形態(tài)和政黨制度，企圖把西方民主作為我國(guó)政治發(fā)展的價(jià)值取向。在這種情況下，如何從理論上對(duì)堅(jiān)持和完善多黨合作制度的必然性和重要性作出科學(xué)闡釋，如何從實(shí)踐上充分發(fā)揮這項(xiàng)制度的優(yōu)越性，有效抵御西方兩黨制、多黨制、議會(huì)制的影響，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的信心和決心，是我社所面臨的嚴(yán)峻政治考驗(yàn)。
二是引導(dǎo)廣大成員認(rèn)識(shí)到，進(jìn)入新世紀(jì)，特別是進(jìn)入改革開(kāi)放關(guān)鍵時(shí)期的今天，我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各方面發(fā)生了重大變化，全面建設(shè)小康社會(huì)成為本世紀(jì)頭20年全國(guó)人民的共同奮斗目標(biāo)，科學(xué)發(fā)展觀成為指導(dǎo)我們抓住機(jī)遇、加快發(fā)展的世界觀和方法論。中共十六屆四中全會(huì)提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù)，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局由經(jīng)濟(jì)、政治、文化“三位一體”擴(kuò)展為經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)“四位一體”。在新的歷史條件下，作為參政黨，如何在我國(guó)政治體系和政黨制度框架內(nèi)，牢牢地把握發(fā)展這個(gè)第一要義，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把全體成員和所聯(lián)系群眾的智慧和力量凝聚起來(lái)，為建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明與和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)，更好地發(fā)揮參政黨作用，成為新世紀(jì)、新階段我社所面臨的重大課題。
三是引導(dǎo)廣大成員認(rèn)識(shí)到，隨著各民主黨派隊(duì)伍的發(fā)展，成員結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化，新一代代表人物成為各黨派領(lǐng)導(dǎo)班子的主體，民主黨派成員在價(jià)值觀念和思維方式等方面的多樣性特征更明顯。新黨派成員，特別是中青年成員，大都是在中國(guó)共產(chǎn)黨的教育培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的，絕大多數(shù)人的思想基礎(chǔ)和基本素質(zhì)是好的,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。但由于所處的歷史條件和成長(zhǎng)環(huán)境不同，相對(duì)于老一輩來(lái)說(shuō)，缺少同中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期合作、風(fēng)雨同舟、患難與共的經(jīng)歷和體驗(yàn)，對(duì)多黨合作的歷史傳統(tǒng)缺乏了解；對(duì)新舊中國(guó)的鮮明對(duì)比缺乏切身感受；對(duì)基本國(guó)情缺乏深刻認(rèn)識(shí)。在這種情況下，如何保證參政黨建設(shè)沿著正確的方向發(fā)展，如何建立健全民主黨派內(nèi)部思想教育機(jī)制，加大思想建設(shè)力度，進(jìn)一步搞好政治交接，已成為新世紀(jì)、新階段我社所面臨的緊迫任務(wù)。
通過(guò)教育引導(dǎo)，提高了廣大社員對(duì)開(kāi)展政治交接活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，大家由衷地感到，社中央決定在全社開(kāi)展“以堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路為主題的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”是我社適應(yīng)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展和自身發(fā)展要求，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)的需要；是繼承我社老一代領(lǐng)導(dǎo)人的優(yōu)良傳統(tǒng)、高尚風(fēng)范，貫徹落實(shí)“兩個(gè)5號(hào)文件”精神，建設(shè)合格參政黨的客觀要求；是社中央審時(shí)度勢(shì)做出的重大決定，非常及時(shí)、非常必要。開(kāi)展好這一活動(dòng)，將有利于進(jìn)一步堅(jiān)定我社各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大社員堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的信念，有利于我社在完成領(lǐng)導(dǎo)班子新老交替的同時(shí)，不斷鞏固多黨合作的政治基礎(chǔ)，促進(jìn)多黨合作可持續(xù)發(fā)展。意義非常重大。認(rèn)識(shí)提高了，意義明確了，廣大成員參與政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的積極性顯著提高了，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員抓好政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的自覺(jué)性明顯增強(qiáng)了。大家表示，要積極投身到政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中去，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，更好地繼承和發(fā)揚(yáng)我社老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)范，努力提高自身素質(zhì)，為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展政治交接成果，不斷提高九三學(xué)社的自身建設(shè)水平，全面推進(jìn)社的各項(xiàng)工作做出應(yīng)有的努力。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展
政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要求高，時(shí)間長(zhǎng)，涉及面廣，任務(wù)重。要保證政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，扎實(shí)有效，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，通過(guò)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我省社組織的實(shí)際，我們認(rèn)真抓了以下四個(gè)方面的工作：
一是成立學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。主委任組長(zhǎng)，各位副主委、秘書(shū)長(zhǎng)為成員，辦公室設(shè)在社省委宣傳部，秘書(shū)長(zhǎng)任辦公室主任，宣傳部長(zhǎng)任副主任，宣傳部負(fù)責(zé)具體工作。各個(gè)社市委和基層組織也普遍成立了政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各級(jí)組織的主委作為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)的安排與實(shí)施。同時(shí)要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織、實(shí)施、督導(dǎo)、總結(jié)提高的職能，在動(dòng)員準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)教育、查找問(wèn)題、總結(jié)提高四個(gè)階段，逐一做出具體安排，提出具體要求，落實(shí)了具體目標(biāo)。
二是制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。為使學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案針對(duì)性強(qiáng)，在制定方案前，我們對(duì)社員的思想實(shí)際進(jìn)行了調(diào)查摸底，并派駐會(huì)副主委和秘書(shū)長(zhǎng)到社廣西區(qū)委進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。之后又專門召開(kāi)主委會(huì)議對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了認(rèn)真研究，明確了開(kāi)展活動(dòng)的指導(dǎo)思想，重點(diǎn)工作和具體步驟，根據(jù)我社實(shí)際情況，制定了目標(biāo)要求。為了協(xié)調(diào)全省社組織開(kāi)展活動(dòng)的階段性安排，社省委政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室依照社省委學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案，制定了各階段活動(dòng)的時(shí)間安排表，對(duì)各市級(jí)組織和省直屬基層組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)行了具體指導(dǎo)。
三是進(jìn)行廣泛的發(fā)動(dòng)動(dòng)員。在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，于八月初召開(kāi)了社省委五屆二次常委擴(kuò)大會(huì)議，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志“6.25重要講話”和九三學(xué)社中央十一屆十九次常委會(huì)議精神、省九次黨代會(huì)精神，專題研究了深入開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的問(wèn)題，主委做了動(dòng)員講話，對(duì)開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員。社中央網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了這個(gè)動(dòng)員講話。各個(gè)社市委會(huì)和省直屬基層組織普遍召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)或全體社員會(huì)議進(jìn)行了動(dòng)員。通過(guò)發(fā)動(dòng)動(dòng)員，使廣大成員普遍做到了四個(gè)明確：即明確了政治交接的豐富內(nèi)涵；明確了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想；明確了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和方法步驟；明確了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)的重要目標(biāo)。通過(guò)發(fā)動(dòng)動(dòng)員，較好地統(tǒng)一了大家的思想，為把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷推向深入奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四是深入基層檢查指導(dǎo)。主委王隨蓮和駐會(huì)副主委、秘書(shū)長(zhǎng)及機(jī)關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，結(jié)合工作，先后深入到濰坊、濱州、德州、威海、青島、濟(jì)南、泰安等市委會(huì)和部份省直屬基層組織，采取聽(tīng)取匯報(bào)、召開(kāi)社員座談會(huì)等方式，與市委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、基層組織負(fù)責(zé)人和社員面對(duì)面的交談，認(rèn)真聽(tīng)取各單位開(kāi)展活動(dòng)的進(jìn)展情況及體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)，對(duì)政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了宣講指導(dǎo)，對(duì)大家提出的問(wèn)題，進(jìn)行了解答，對(duì)進(jìn)一步開(kāi)展好政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提出了意見(jiàn)和要求，增強(qiáng)了工作指導(dǎo)的針對(duì)性，有效地推動(dòng)了政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展。
三、聯(lián)系社的自身建設(shè)和履行參政黨職能的實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，不斷深化政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成效
（一）聯(lián)系思想建設(shè)實(shí)際，把政治思想工作貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。通過(guò)思想調(diào)查問(wèn)卷、座談走訪等形式，掌握社員思想狀況，有針對(duì)性地引導(dǎo)廣大社員牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，正確對(duì)待名、權(quán)、利；通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記“6.25”重要講話精神和省九次黨代會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大社員走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性；通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)和時(shí)事政策教育，引導(dǎo)社員全面客觀認(rèn)識(shí)我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，充分認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的輝煌成就，把思想統(tǒng)一到黨和國(guó)家的方針政策上來(lái)，統(tǒng)一到中共中央對(duì)形勢(shì)的判斷上來(lái)，增強(qiáng)接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性；通過(guò)開(kāi)展向王選、閔乃本、蔡秋芳同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)了社員勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，自覺(jué)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)；通過(guò)社章和社的光榮傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)社員充分認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，是各民主黨派幾十年來(lái)在與中國(guó)共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟、肝膽相照的歷程中，取得的最基本、最廣泛、最深刻的共識(shí)。老一輩的堅(jiān)定信念、優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)范是在與中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)奮斗、榮辱與共，歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱難困苦和重大歷史事件的政治考驗(yàn)長(zhǎng)期形成的，是我社非常珍貴的政治財(cái)富。大家表示，要很好地傳承和發(fā)揚(yáng)社的光榮傳統(tǒng)，并在工作實(shí)踐中不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，使其代代相傳，不斷發(fā)揚(yáng)光大。
?。ǘ┞?lián)系組織建設(shè)實(shí)際，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是參政黨履行各項(xiàng)職能和搞好政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的前提和保證。因此，我們把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和在各級(jí)人大、政府、政協(xié)任職的成員，作為政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)骨干，引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要意義，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)貫穿于活動(dòng)之中，用政治交接統(tǒng)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的各項(xiàng)工作，并把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的成效作為檢驗(yàn)政治交接成效的重要內(nèi)容。通過(guò)建立健全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)制度，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、基本國(guó)情和形勢(shì)政策、多黨合作歷史和理論、社史、社章和優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)；通過(guò)貫徹民主集中制，明確班子成員的分工，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的要求，先后制定了全委會(huì)、常委會(huì)、主委會(huì)、主委辦公會(huì)和機(jī)關(guān)辦公會(huì)等五項(xiàng)議事規(guī)則，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的制度建設(shè)；通過(guò)建立社省委領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層組織制度，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)；通過(guò)建立健全談心會(huì)制度、述職和民主評(píng)議等制度，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的溝通與協(xié)作，增強(qiáng)自我約束的意識(shí)和團(tuán)結(jié)和諧的意識(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)班子中形成了講和諧、促團(tuán)結(jié)的良好氛圍，促進(jìn)了“四種能力”的不斷提高。
?。ㄈ┞?lián)系履行參政黨職能實(shí)際，不斷提高參政議政水平。堅(jiān)持把圍繞黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)工作中心，服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，不斷提高履行參政黨的能力和水平，作為開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與更好地履行參政黨職能、發(fā)揮參政黨作用有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把活動(dòng)的開(kāi)展，作為載體來(lái)推動(dòng)我社參政黨職能的更好履行，把我社作用的發(fā)揮作為平臺(tái)來(lái)體現(xiàn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的效果，努力做到政治交接和服務(wù)發(fā)展大局相互促進(jìn)、共同提高。社省委領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)有關(guān)部門干部，深入基層，開(kāi)展參政議政專題調(diào)研，在掌握情況的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的制定了《進(jìn)一步加強(qiáng)參政議政工作的意見(jiàn)》，并召開(kāi)了參政議政研討會(huì)，總結(jié)了近幾年來(lái)，參政議政工作的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了對(duì)在新形勢(shì)下如何更好地堅(jiān)持把發(fā)展作為參政議政的第一要?jiǎng)?wù)促進(jìn)參政議政和民主監(jiān)督的研究，聘任了參政議政特約研究員，研究確定了參政議政課題，促進(jìn)了參政議政工作的開(kāi)展。
（四）聯(lián)系社員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式與方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)效。為避免單純的說(shuō)教式、灌輸式的學(xué)習(xí)方式，做到育導(dǎo)結(jié)合、情理相濟(jì)，使活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，寓教于社員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式之中，我們采取了輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合、交流學(xué)習(xí)體會(huì)與參觀考察與相合、學(xué)習(xí)先進(jìn)英模人物與成員相互學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式，號(hào)召?gòu)V大社員認(rèn)真學(xué)習(xí)韓啟德主席“堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路是政治交接的根本任務(wù)”重要講話；先后舉行了陳抗甫副主席“堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路信念”報(bào)告會(huì)；邀請(qǐng)中共山東省委統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行專題輔導(dǎo)；開(kāi)展多黨合作和政治協(xié)商制度及社章社史“百題知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)；倡導(dǎo)開(kāi)展“強(qiáng)班子、建隊(duì)伍、樹(shù)形象”，建設(shè)九三新面貌的活動(dòng)和在社省委機(jī)關(guān)開(kāi)展“兩好一高”（形象好、作風(fēng)好，效率高）活動(dòng)；召開(kāi)紀(jì)念九三學(xué)社成立62周年座談會(huì)；組織社員到革命圣地、愛(ài)國(guó)主義教育基地和九三學(xué)社發(fā)祥地參觀考察；觀看王選、閔乃本事跡光盤；組織學(xué)習(xí)《中國(guó)多黨合作歷史的八個(gè)里程碑》等文獻(xiàn)；開(kāi)展“雙崗建功活動(dòng)”和政治交接征文活動(dòng)等形式，豐富了政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方式，增強(qiáng)了活動(dòng)的實(shí)效性。 |
