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-------記九三學(xué)社社員王清華老師和她的《小荷》
“《小荷》是聯(lián)系學(xué)生和老師的紐帶，《小荷》更是孩子們展示自我的一個(gè)平臺(tái)，《小荷》已成為孩子們精神生活中的一份自信和自豪，感謝您，王老師……”春節(jié)放假期間，聊城七中初二年級(jí)的王清華老師收到了學(xué)生姜瑞楓家長(zhǎng)的來(lái)信，信中對(duì)她和她創(chuàng)辦的《小荷》給予極大鼓勵(lì)和支持。
讀著家長(zhǎng)的來(lái)信，往事一幕幕浮現(xiàn)在王清華老師眼前：《小荷》創(chuàng)辦十三年，陪伴了四屆學(xué)生，出版了435期；《小荷》從播種、發(fā)芽到抽枝、開(kāi)花，已如自己的女兒般親切，《小荷》的裊裊清香如綿綿師愛(ài)沁人心脾，而自己的學(xué)生不正是那亭亭玉立的滿(mǎn)園新荷嗎……
播種：小荷尖尖伴我成長(zhǎng)
2001年秋季開(kāi)學(xué)伊始，為提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，豐富他們的課余生活，王清華老師在班內(nèi)成立了文學(xué)社，創(chuàng)辦了《小荷》期刊。在王老師的耐心指導(dǎo)下，浸透著全班心血的《小荷》第一期出版了，這第一期雖然稿子內(nèi)容簡(jiǎn)單，紙張粗糙，是孩子們用各自的作文紙湊起來(lái)的，但對(duì)王老師和孩子們來(lái)說(shuō)，她就如自己的嬰兒，可愛(ài)、漂亮。從此，全班96顆心就有了期盼，他們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，生活變得美好而充盈。
《小荷》創(chuàng)辦需要資金，大家就揀廢瓶、賣(mài)廢紙，校園內(nèi)再也見(jiàn)不到飛揚(yáng)的紙花；為了征集稿件，全班每個(gè)同學(xué)都潛心寫(xiě)作，積極投稿，保證質(zhì)量過(guò)關(guān)；為了按時(shí)出版，各小組不計(jì)得失，精誠(chéng)合作，挑燈夜戰(zhàn)。郭靖、陳志同學(xué)以前對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有興趣，可是，抑制不住《小荷》的誘惑，提起筆來(lái)，冥思苦想反復(fù)修改，終于鼓足勇氣向《小荷》投稿，在《小荷》人的鼓勵(lì)支持下，兩人的作文陸續(xù)在期刊上發(fā)表，寫(xiě)作水平短時(shí)間有了很大進(jìn)步。
不久，小荷就出版10期了！王清華老師為了鼓舞士氣，提議搞個(gè)《小荷》十期展覽。此倡議一發(fā)出，同學(xué)們熱情高漲，一呼百應(yīng)，社長(zhǎng)寫(xiě)回顧求賀詞，同學(xué)們選每期的好文章刻印分發(fā)、裝訂成冊(cè)，人手一本。宋曉陽(yáng)同學(xué)還套用《七色光》的曲調(diào)，譜了一曲《小荷之歌》。當(dāng)慶典會(huì)開(kāi)始，全班同學(xué)手舉《小荷》齊唱《小荷之歌》時(shí)，每個(gè)人都被感動(dòng)了，提出初中3年要辦100期書(shū)的構(gòu)想。
《小荷》在孩子們的精心策劃下，不斷變的美麗起來(lái)：每周一準(zhǔn)時(shí)出版、統(tǒng)一的書(shū)夾裝訂、統(tǒng)一的打印紙張、工整的抄寫(xiě)、發(fā)行日期、小荷寄語(yǔ)……《小荷》越來(lái)越像一本正式的刊物。
培育：小荷雨露滋潤(rùn)心田
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)到了初二，隨著課程的增多、學(xué)業(yè)的緊張，孩子們沒(méi)有時(shí)間去籌集資金來(lái)購(gòu)買(mǎi)紙張——《小荷》變得越來(lái)越薄，面臨夭折的危險(xiǎn)，孩子們都心急如焚。就在這時(shí)，主編的桌洞里多了50張紙，后來(lái)，每期《小荷》都收到50張不知名的捐紙，大家紛紛猜測(cè)時(shí)，他留下了一封信，信里說(shuō)他會(huì)一直捐助下去，不要問(wèn)他是誰(shuí)，等到《小荷》100期，他會(huì)自動(dòng)露面的，落款是FC。大家被他這種默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，紛紛表示：那怕捐一分錢(qián)，一張紙，也要共同締造我們的《小荷》。王清華老師則無(wú)比激動(dòng)地向同學(xué)承諾：等你們辦100期畢業(yè)后，我會(huì)把《小荷》傳遞給下一屆的學(xué)生，讓《小荷》永遠(yuǎn)開(kāi)在七中，開(kāi)在我們每個(gè)人的心底！”
從此，辦好《小荷》成為全班每個(gè)人的一種責(zé)任、一種使命。FC成了他們的一種精神：默默為《小荷》奉獻(xiàn)，讓她變得更加美麗。《小荷》每期資助也成了“FC愛(ài)心捐助”。在畢業(yè)的前一天，全班同學(xué)終于實(shí)現(xiàn)了《小荷》100期的誓言，他們請(qǐng)出了FC，原來(lái)FC是班內(nèi)的張海燕同學(xué)，他們買(mǎi)了一朵大紅花，一個(gè)漂亮的證書(shū)：“你是我們《小荷》的無(wú)名英雄”，每個(gè)同學(xué)都給FC寫(xiě)了一封信，表示感動(dòng)與崇敬。“不為什么，只因愛(ài)《小荷》！”這是FC給全班同學(xué)的理由。
2004年秋季開(kāi)學(xué)，王清華老師把辦《小荷》的接力棒傳給新一屆學(xué)生。2005年，已在聊城三中高二就讀的陳麗娟原是《小荷》文學(xué)社的一員，她的父親在一次車(chē)禍中喪生，這使原本貧困的家庭雪上加霜，失去親人的痛苦和高昂的學(xué)費(fèi)接連打擊著這個(gè)花季女孩。王清華老師得知此事后，動(dòng)員《小荷》文學(xué)社的同學(xué)每人給陳麗娟寫(xiě)一封信，連夜趕制出110期《小荷》，連同347元捐款一并送到她的手中。
陳麗娟稱(chēng)那本《小荷》是她生命的禮物，但執(zhí)意不要王清華老師和同學(xué)們捐的錢(qián)。于是他們以《小荷》的名義在銀行開(kāi)了個(gè)賬戶(hù)，成立了小荷公司。邵帥同學(xué)任董事長(zhǎng)，李子陽(yáng)同學(xué)任總經(jīng)理。為了支持他們，王清華老師拿出200元做本錢(qián)，替他們?nèi)ヅ洠何木?、必需品。在班?nèi)銷(xiāo)售時(shí)，互相宣傳，價(jià)格比外面低，以最低的利潤(rùn)服務(wù)于大家。小荷公司第一次營(yíng)業(yè)，也許是大家支持，他們竟純盈利11元，當(dāng)孩子們手里拿著這11元時(shí)，他們的心在顫抖，這是他們自己掙得！《小荷》公司有專(zhuān)門(mén)的賬本，設(shè)計(jì)公司利潤(rùn)最大化，它不僅鍛煉了孩子們的理財(cái)生存能力，解決了《小荷》資金問(wèn)題，還不斷進(jìn)行資助，印尼海嘯、汶川大地震，《小荷》公司都進(jìn)行了捐助。
收獲：小荷清新芬芳滿(mǎn)園
去年春天，王清華老師發(fā)現(xiàn)《小荷》欄目中“小荷幸運(yùn)星”對(duì)大家影響很大，哪個(gè)同學(xué)當(dāng)上了幸運(yùn)星，同學(xué)們都使勁夸他，被夸的同學(xué)受到尊重，各方面都有很大進(jìn)步。王老師決定把這一欄目單獨(dú)列出來(lái)，把夸獎(jiǎng)的語(yǔ)言合訂成一本，起名《小荷之幸運(yùn)星》專(zhuān)輯，受到大家歡迎。張德明同學(xué)原來(lái)愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，是個(gè)搗蛋鬼，他被抽選為幸運(yùn)星后，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)他很可愛(ài)，愛(ài)幫助同學(xué)，是個(gè)體育明星。張德明同學(xué)看后既感動(dòng)又感覺(jué)很不好意思，決定不辜負(fù)同學(xué)們的期望，主動(dòng)改正了說(shuō)臟話(huà)、做小動(dòng)作等缺點(diǎn)，還主動(dòng)為班級(jí)做好事。目前，抽選幸運(yùn)星的活動(dòng)已在初二年級(jí)推開(kāi)，經(jīng)過(guò)大家統(tǒng)籌規(guī)劃，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，每個(gè)人在畢業(yè)前都可以當(dāng)一回幸運(yùn)星，都可以領(lǐng)略那激動(dòng)人心的一刻。
今年春天，王清華老師動(dòng)員《小荷》人捐獻(xiàn)掛歷給聾啞學(xué)生用，最后剩下一批參差不齊的沒(méi)送出去。為了充分利用這些掛歷，鍛煉每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手能力，王清華老師決定用這些掛歷辦《小荷日?qǐng)?bào)》，每人一天，輪流做主編，《小荷日?qǐng)?bào)》有班級(jí)快訊、英語(yǔ)角、語(yǔ)文天地、主編寄語(yǔ)等內(nèi)容，受到學(xué)生們歡迎。目前，《小荷日?qǐng)?bào)》已出版67期。
歲月流轉(zhuǎn)，《小荷》創(chuàng)刊已近十三年，厚厚400多本書(shū)，摞起來(lái)有一人多高。《小荷》的堅(jiān)持與努力，發(fā)展與壯大，贏得了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的重視和贊賞。“《小荷》發(fā)展到今天，已不僅僅是一本刊物，她是一種精神，她激勵(lì)孩子怎樣做人、怎樣做事，讓孩子一生受益無(wú)窮！”“《小荷》從創(chuàng)刊到今天所走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們看到了王清華老師對(duì)孩子們的愛(ài)，這是一種博愛(ài)，一種大愛(ài)——大愛(ài)無(wú)疆。”......一封封家長(zhǎng)來(lái)信讓我們感受到王清華老師的人格魅力，讓我們領(lǐng)略到創(chuàng)辦《小荷》平凡工作背后不平凡的價(jià)值！
（九三學(xué)社東昌府區(qū)委員會(huì) 呂偉宏）
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