4.23日是世界讀書日，朋友圈里熱議讀書，仿佛這一天是一定要好好讀書的，而我愿每一天都是寧靜的讀書日。 有人說讀書最終讀到的是自己，我感覺讀書是遇到心有靈犀的師友。每當于層層疊疊的字幕中發(fā)現貼合心意的語句，總是禁不住想抄錄下來，猶如要挽住一位摯友溫暖的手。 有人說讀書的終極目的是讀懂生活，我想也許還可以再進一步，讓讀書來創(chuàng)造生活?！白x書是門檻最低的高貴”，這樣閃耀著智慧光芒的語句來自愛讀書之人?！扒遘谂?，沐風而讀”，這樣優(yōu)雅的意境屬于樂讀書之人。這些讀書之人都有被書香暈染雕琢的痕跡，舉手投足間綽約不凡。 我理解讀書可以大致分兩種，一是怡養(yǎng)情志的讀書，二是有所求索的讀書。第一種是讀自己喜愛的書，如與知己好友在時空中對視凝望，輕淺美好的微笑在心中徜徉。第二種是讀自己需要的工具書，或是能帶我們領略萬象的書籍，像請到一位資深的導師，賜予知識和思想的凝結，讓我們在清冽的甘泉中獲得營養(yǎng)。 最難能可貴的，莫過于將兩種讀書完美地融合，既是自己所喜愛的，又是自己所需求的，這樣的書讀起來必氣定神閑、溫馨從容，寧靜的讀書日便不離不棄、不偏不倚地隨之而來。 我于年初就計劃要增加閱讀量，可隨著春天忙碌的增多，整個人都仿佛浸在不斷地事務中。文章也在一直不斷地寫，但入不敷出的感覺卻日漸濃郁，我想根結在于留給讀書的時間太少。 縱觀周邊事，且不說偉人毛澤東與書共眠，習近平徒步三十里為借一書，也不說央視名主播董卿于詩詞曲賦中獲得的睿智靈韻，單說在《詩詞大會》上奪魁的外賣小哥雷海，終能讓我們明白堅持讀書的力量，更能感知到閱讀需要一種排除紛擾的寧靜心境。 于清風明月的點滴時光中營造這份寧靜吧，愿捧讀一本契合心靈的書，安靜地開始閱讀，讓生活中每一天都是寧靜的讀書日。（九三學社菏澤市委委員 周艷麗）
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