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光陰似箭，歲月靜好。歷史的車輪飛速奔跑著，轉眼間參加工作已經(jīng)31個春秋?；厥淄赂锌f千，懷著感恩的心態(tài)，當年工作中的點點滴滴仿佛發(fā)生在昨天，像放電影在腦海里閃現(xiàn)，久久難以忘懷。值得回憶的往事很多，但是，印象最深刻的還是擔任班主任的歲月。 那是1998年的秋季，山東省稅務學校即將迎來高考錄取的一年級新生，有一天，負責學生工作的領導找我談話，打算讓我擔任98高稅2班的班主任。當時我的心情錯綜復雜，既欣慰又緊張，欣慰的是有機會挑戰(zhàn)班主任的角色，緊張的是生平第一次擔任班主任，班主任工作對我來說非常陌生。當時產(chǎn)生顧慮的原因很多，首先，這個班的學生情況比較特殊，班上大多數(shù)學生是招錄的稅務系統(tǒng)子女，無形中在我的心里或多或少增加了壓力。其次，由于當時我的女兒才剛滿3周歲，每天上幼兒園需要我親自接送園。第三，作為一名稅收教師，自身需要承擔繁重的授課任務。擔心班主任工資會分散太多的精力。所以當時我的思想壓力很大，對擔任班主任工作有太多的顧慮，后來在領導的支持、鼓勵下，我硬著頭皮、鼓足勇氣開始了我看似漫長而短暫的班主任工作生涯。 說實話，第一次擔任班主任工作，由于經(jīng)驗不足，真有點摸著石頭過河的感受，不過我的心態(tài)很陽光，從接受班主任工作那天起，我自始至終本著對學校負責、對學生負責、對家長負責的態(tài)度，任勞任怨做好每一項工作。每天清晨，天剛蒙蒙亮就帶領學生跑操場、查考勤，風雨無阻。晚自習，每天堅持到教室走走看看，認真檢查學生的出勤情況，杜絕學生遲到、早退、和曠課的現(xiàn)象，每個周日晚上，按時參加班主任會議，及時將有關會議精神傳達到班級里。在班級管理方面，最令我難忘的是量化管理，需要嚴格考核到每一位學生，發(fā)現(xiàn)問題及時做到公平處理，努力做到讓學校滿意、學生接受、家長放心。有兩個方面的工作令我難忘與自豪。一是大力支持學生參加各項活動，活躍了學生的課外生活。比如：積極參加學校組織的春季、秋季田徑運動會，我自己也帶頭報名參加比賽項目。積極組織學生參加公益事業(yè)活動，經(jīng)常到敬老院開展“獻愛心、送溫暖”活動，通過一次次有益的活動，培養(yǎng)了學生的好而公益愛心，無形中班班內匯集起一股正能量，推動班級各項工作有了好的起色。二是認真做好學生的思想教育工作，最大限度的減少違規(guī)行為。眾所周知，上個世紀90年代末期，對在校學生談戀愛的事情依然管理很嚴格與苛刻，學校明文規(guī)定不允許談戀愛，一旦出現(xiàn)類似問題，班主任都會很頭痛，除了公開在班上重點強調之外，私下里還要耐心細致的做個別學生的思想工作。記得有一次，在騎車回家的路上，班上兩位談戀愛的學生進入我的視線……第二天,我邊單獨抽出時間找學生促膝談心，破口婆心的友善勸說，后來學生的思想也慢慢轉過彎來。……。關于禁止學生談戀愛這件事，如果拿到今天的認知理念來看，當初的做法是有點不近人情，對在校學生明文規(guī)定不允許談戀愛也是有道理的。 總之，擔任班主任工作2年的時間，盡管付出了很多心血與汗水，但同時也收獲了很多成功的喜悅與碩果。班級管理有條不紊，每學期的各項考勤量化指標，在學校歷次考核評比中均名列前茅，班級連續(xù)三次榮獲“先進班級”榮譽稱號，本人也連續(xù)三次被評委“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號?；仡櫚嘀魅蔚墓ぷ鳉q月，距今已經(jīng)過去20年，曾經(jīng)歷歷在目的點點滴滴往事，依然激勵著今天的我，在平凡的工作崗位上不斷進取，不斷與時俱進，不斷超越自我，努力使自己的稅收教學與科研工作更上一層樓。（社濰坊市市直一支社社員 李春瑛） |
