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近日，從舊書攤淘到中國華僑出版社出版的領(lǐng)導者必讀書手冊之《名人的讀書生活》一書，此書系常萬里主編，書的體例分“中國篇”和“外國篇”。“中國篇”從古代的思想家孔子、政治家秦始皇到中華人民共和國締造者毛澤東、文史學家王運熙；“外國篇”從古巴比倫國王漢謨拉比、無產(chǎn)階級革命導師馬克思到法國哲學家薩特、前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基，共介紹古今中外425名著名思想家、文學家、政治家和軍事家等卓有成就者的讀書生活。通過閱讀本書，不僅領(lǐng)略到他們非凡的成就和風采，而且領(lǐng)悟到他們成功的共同之處在于他們把讀書融入了生活。勤于讀書、善于讀書、學以致用是他們功成名就的基石。
讀書是一種嗜好。革命的先行者孫中山先生說：“我一生的嗜好，除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活”。偉大領(lǐng)袖毛澤東知識淵博，特別熟悉文史掌故，他曾說：“讀書是我終生的愛好，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，他形容早年進湖南圖書館讀書的情形：“我就貪婪地讀，拼命地讀，正像牛闖進了人家的菜園，嘗到了菜的味道，就拼命地吃個不停一樣?！笨偫頊丶覍氃谟浾哒写龝吓哉鞑┮?，對答如流，也是源于他勤于讀書，他說：“我最大的愛好就是讀書，讀書伴隨著我的整個生活?！?/span>
讀書是一種樂趣?？鬃油砟耆郧趭^讀《易》，以至于把編書成冊的牛皮繩都翻斷三次，即“韋編三絕”?！墩撜Z·述而》中提到他“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”。全國人大副委員長成思危坦言：“治學是從政的基礎(chǔ)，是為從政服務的。做學問就要樂在其中，樂此不疲，自得其樂，其樂無窮。”《巨人傳》的作者——法國文學家拉伯雷說：“沒有什么比讀書更令我感到快樂，它讓我像巨人一樣豐碩，無所畏懼，巨人使人畏懼的，不僅是他的身軀，更應是它那廣博的知識?！?/span>
讀書是一種境界。讀書可以修身養(yǎng)性，使人站得高、看得遠。古羅馬政治家、哲學家西?塞羅說：“無知是智慧的黑夜，是沒有月亮、沒有星星的黑夜。”著名學者王國維用詩詞比喻讀書治學的三個境界：一是“獨上高樓，望盡天涯路”，二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，三是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。蘇軾說：“腹有詩書氣自華?！倍鸥υ娫疲骸皶斄杞^頂，一覽眾山小”，用來比喻作學問，也是非常恰當?shù)摹?/span>
讀書是一種目的。三國時吳國大將呂蒙聽從孫權(quán)勸告，發(fā)奮讀書，致使都督魯肅大為驚奇，故有“刮目相看”之說，連不可一世的關(guān)羽也死于他的手下。北宋政治家趙普當宰相后，聽從宋太祖勸告，認真研讀《論語》，從而處理政事的能力不斷提高，甚至對宋太祖說：“臣《論語》一部，以半部佐太祖定天下，以半部佐陛下致太平，”這就是“半部論語治天下”的來歷。周恩來少年即立志“為中華崛起而讀書”，激勵了一代又一代年輕人。當然讀書還有功利在里邊，古代《勸學文》唱道:“娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；富家不用買良田,書中自有千鐘黍；安居無需架高堂，書中自有黃金屋。”至今經(jīng)常聽到人們說，就是砸鍋賣鐵也要供孩子上學，因為讀書是一種實實在在的出路。
讀書貴在能進能出，把書讀活。古有孟子主張：“盡信書，不如無書?！?當今有陳云忠告：“不唯書，不唯上，只唯實?！碧招兄靶ψx古書的人：“既是死讀書，又是讀死書，終于讀書死，只是一種廢物?！惫湃颂岢白x萬卷書，行萬里路”。明清之際著名學者顧炎武自小立下大志，要走遍天下、讀遍天下書，45歲時，已經(jīng)讀完天文、地理、歷史、文學等書籍幾萬卷，還讀完了地方府縣志一萬多卷，在家鄉(xiāng)四周，幾乎找不到他沒有讀過的書了。千古名言“天下興亡，匹夫有責”即出自他口。
讀書要講究方法。諸葛亮與當時至交好友博陵的崔州平、汝南的孟公威、穎州的石廣元和徐元直經(jīng)常一起探討學問，其他四人讀書都“務于精熟”，而唯獨“亮獨觀其大略”，讀書不求細枝末節(jié)，從而提高效率，使諸葛亮的見識比其他四人更為廣闊，也使得27歲的他“未出茅廬便已知三分天下”，從而致使劉備三顧茅廬，請他出山相佐，最終建立蜀漢政權(quán)。古人總結(jié)出諸如讀書要“從厚到薄”以及要“眼到、口到、心到”等行之有效的方法，至今仍為人所借鑒。
當然讀書也是一件苦差事。不知是哪位厭學的學子作詩：“春天不是讀書天，夏日炎炎最好眠，等到秋來冬又至，不如等待到來年?！?/span> 古人讀書可以“頭懸梁，錐刺骨”、可以“鑿壁偷光”甚至“程門立雪”，正如古詩所云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！?/span>
活到老、學到老，讓讀書融入生活，是一個現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。
（作者：戴連強，德州市政協(xié)常委、九三學社德州市委會委員兼秘書長）
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