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7月28日上午，菏澤市政協(xié)召開(kāi)十五屆二次常委會(huì)議，對(duì)全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作進(jìn)行專題議政。菏澤市政協(xié)主席尹玉明、菏澤市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)閆劍波等領(lǐng)導(dǎo)同志及相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人約100人參加會(huì)議。九三學(xué)社菏澤市委員會(huì)副主委張傳新代表九三學(xué)社菏澤市委參加會(huì)議并發(fā)言。
張傳新副主委代表九三學(xué)社菏澤市委發(fā)言，他指出，“全面改薄”包含教學(xué)“軟實(shí)力”和“硬環(huán)境”的同步提升和改進(jìn)，如果過(guò)分注重“硬環(huán)境”的改善而忽視教學(xué)“軟實(shí)力”的提高，就會(huì)導(dǎo)致“軟”、“硬”失衡，產(chǎn)生“外觀改善很大，本質(zhì)仍很薄弱”的問(wèn)題。再者，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置也是“全面改薄”的關(guān)鍵所在，這就要求必須做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)薄弱學(xué)校的資源配置，直接補(bǔ)弱；二是施加力量使資源從強(qiáng)向弱流動(dòng)，以強(qiáng)帶弱；三是讓弱與強(qiáng)一起共享資源，同步補(bǔ)弱。并就如何破解資源平衡共享與“軟”“硬”平衡共進(jìn)提出五點(diǎn)建議：一是建設(shè)城鄉(xiāng)學(xué)校共享的市級(jí)“智慧教育”信息平臺(tái)，二是建立城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)?！耙粚?duì)一”互動(dòng)幫扶機(jī)制，三是提升條件薄弱學(xué)校教育技術(shù)與校園文化水平，四是優(yōu)化義務(wù)教育發(fā)展環(huán)境，五是加快義務(wù)教育現(xiàn)代化步伐。發(fā)言得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和常委的充分肯定，必將對(duì)我市全面改薄工作的深入推進(jìn)起到積極的推動(dòng)作用。
據(jù)了解，九三學(xué)社菏澤市委在十五屆一次會(huì)議上提交的《抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)項(xiàng)目管理，保質(zhì)保量推進(jìn)“全面改薄”工作》提案被作為菏澤市政協(xié)重點(diǎn)提案，7月27日，九三學(xué)社菏澤市委副主委張傳新全程參加了由菏澤市政協(xié)主席尹玉明、菏澤市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)閆劍波率領(lǐng)部分省、市政協(xié)委員對(duì)菏澤市全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作情況的視察，并對(duì)全市全面改薄工作存在的問(wèn)題提出了意見(jiàn)建議。(社菏澤市委)
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