九三菏澤學院支社學習十七屆六中全會心得體會
發(fā)布日期：2011-11-24 點擊數(shù)：5050
——對中國高等教育文化建設的思考
11月4日，九三菏澤學院支社在學院支社主委張濤的主持下，共同學習研討了中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議精神。大家紛紛結(jié)合自身工作實際，從不同角度談了體會和認識，為如何進一步加強學院文化建設建言獻策。與會人員一致認為，十七屆六中全會是我們黨在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議，全會的決定充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對肩負歷史使命的深刻把握、對國內(nèi)外形勢的科學判斷、對文化建設的高度自覺，充分反映了全國各族人民的共同愿望，是當前和今后一個時期指導我國文化改革發(fā)展的綱領性文件?，F(xiàn)把大家的心得體會總結(jié)如下：
六中全會指出：“建設社會主義文化強國，就是要著力推動社會主義先進文化更加深入人心，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展，不斷開創(chuàng)全民族文化創(chuàng)造活力持續(xù)迸發(fā)、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權益得到更好保障、人民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)全面提高的新局面，建設中華民族共有精神家園，為人類文明進步做出更大貢獻”。這些緊扣時代脈搏、順應人民期待，綜合考慮未來發(fā)展趨勢和條件，用鼓舞人心而求真務實的筆觸，勾勒出建設社會主義文化強國的輝煌前景，成為這次全會一個突出的亮點。
全會提出，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，隊伍是基礎，人才是關鍵。面對文化改革發(fā)展新目標、新任務，全會對文化領域的隊伍和人才建設再次作出部署——“深入實施人才強國戰(zhàn)略，牢固樹立人才是第一資源思想，全面貫徹黨管人才原則，加快培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)?、銳意創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模宏大的文化人才隊伍。”“造就高層次領軍人物和高素質(zhì)文化人才隊伍，加強基層文化人才隊伍建設，加強職業(yè)道德建設和作風建設。”
教育事業(yè)是培養(yǎng)人才的行業(yè)，教育系統(tǒng)是社會的文化高地，是保存、傳承、傳播和創(chuàng)造先進文化的重要場所，對社會的文化建設具有強烈的輻射功能、提升功能和示范功能。作為聚集大量科技、文化精英的高等教育機構(gòu)，大學通過知識傳播、知識創(chuàng)造，以及與社會的互動交流始終如一地對社會文化產(chǎn)生著巨大而深遠的影響，理應成為推進社會主義文化大發(fā)展大繁榮的生力軍，在建設社會主義文化強國進程中發(fā)揮獨特的支撐、輻射和引領作用。
作為先進文化的引領者和倡導者，大學要努力加強先進文化建設，把社會主義核心價值體系融入到學校教育教學的全過程，堅持馬克思主義的指導地位，堅持社會主義辦學方向，引導廣大師生堅定理想信念，增強愛國熱情，提高思想政治素質(zhì)。要堅持用中國化、與時俱進的馬克思主義占領高校主陣地、弘揚主旋律、引領新思潮；通過多種多樣的教育途徑、方式方法，把中國特色社會主義共同理想轉(zhuǎn)化為師生共同的價值追求、價值取向和價值目標，使廣大師生自覺成為民族精神的繼承者和弘揚者；要利用一切有利于社會進步發(fā)展的輿論力量、價值觀念和文化條件，通過廣大師生的道德實踐、精神風貌，影響社會先進文化的發(fā)展，促進社會進步。
作為先進文化的引領者和倡導者，大學要發(fā)揮人才薈萃的優(yōu)勢，繼承并發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、借鑒并傳播先進的外來文化、創(chuàng)造并培育引領時代的新型文化。發(fā)展社會主義先進文化，離不開對民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，這是我們開展文化交流、傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化過程中提升文化自覺、增強文化自信的重要基石。民族傳統(tǒng)文化是我們賴以生存和發(fā)展的精神支撐，它蘊涵深厚，為中華民族的生存與發(fā)展提供了巨大的心靈支撐和強大的內(nèi)在動力。繼承并發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是做好文化建設的關鍵。要運用馬克思主義的觀點，揚棄舊義，探索新知，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的挖掘和闡發(fā)，維護民族文化基本元素，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為新時代鼓舞人民前進的精神力量。只有切實加強對民族文化與民族精神教育，才能使當代大學生樹立文化自尊、自信、自強的理念，增強民族自尊心、自信心和自豪感，形成對中華文明的認同心理，以及振興中華文明的歷史責任與使命意識。
作為先進文化的引領者和倡導者，大學要建設和培育追求真理、崇尚科學的大學文化，堅守自己的精神家園，摒棄不良思潮的影響，堅決抵制學術腐敗，樹立優(yōu)良的學術研究風氣，加強師德師風建設，積極發(fā)揮文化育人作用。要積極培育獨具特色的辦學目標、辦學理念、學校精神、優(yōu)勢學科，并努力營造個性鮮明的大學文化；要建設并培養(yǎng)良好的校風、學風、教風，激發(fā)和凝聚廣大師生員工的內(nèi)在動力，形成向心力，增強感召力，發(fā)揮創(chuàng)造力，建設和諧校園，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。
（九三學社菏澤學院支社 劉輝）