灑向?qū)W生都是愛
發(fā)布日期：2014-04-10 點(diǎn)擊數(shù)：5810
-------記九三學(xué)社社員王清華老師和她的《小荷》
“《小荷》是聯(lián)系學(xué)生和老師的紐帶，《小荷》更是孩子們展示自我的一個平臺，《小荷》已成為孩子們精神生活中的一份自信和自豪，感謝您，王老師……”春節(jié)放假期間，聊城七中初二年級的王清華老師收到了學(xué)生姜瑞楓家長的來信，信中對她和她創(chuàng)辦的《小荷》給予極大鼓勵和支持。
讀著家長的來信，往事一幕幕浮現(xiàn)在王清華老師眼前：《小荷》創(chuàng)辦十三年，陪伴了四屆學(xué)生，出版了435期；《小荷》從播種、發(fā)芽到抽枝、開花，已如自己的女兒般親切，《小荷》的裊裊清香如綿綿師愛沁人心脾，而自己的學(xué)生不正是那亭亭玉立的滿園新荷嗎……
播種：小荷尖尖伴我成長
2001年秋季開學(xué)伊始，為提高學(xué)生的寫作水平，豐富他們的課余生活，王清華老師在班內(nèi)成立了文學(xué)社，創(chuàng)辦了《小荷》期刊。在王老師的耐心指導(dǎo)下，浸透著全班心血的《小荷》第一期出版了，這第一期雖然稿子內(nèi)容簡單，紙張粗糙，是孩子們用各自的作文紙湊起來的，但對王老師和孩子們來說，她就如自己的嬰兒，可愛、漂亮。從此，全班96顆心就有了期盼，他們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，生活變得美好而充盈。
《小荷》創(chuàng)辦需要資金，大家就揀廢瓶、賣廢紙，校園內(nèi)再也見不到飛揚(yáng)的紙花；為了征集稿件，全班每個同學(xué)都潛心寫作，積極投稿，保證質(zhì)量過關(guān)；為了按時(shí)出版，各小組不計(jì)得失，精誠合作，挑燈夜戰(zhàn)。郭靖、陳志同學(xué)以前對語文沒有興趣，可是，抑制不住《小荷》的誘惑，提起筆來，冥思苦想反復(fù)修改，終于鼓足勇氣向《小荷》投稿，在《小荷》人的鼓勵支持下，兩人的作文陸續(xù)在期刊上發(fā)表，寫作水平短時(shí)間有了很大進(jìn)步。
不久，小荷就出版10期了！王清華老師為了鼓舞士氣，提議搞個《小荷》十期展覽。此倡議一發(fā)出，同學(xué)們熱情高漲，一呼百應(yīng)，社長寫回顧求賀詞，同學(xué)們選每期的好文章刻印分發(fā)、裝訂成冊，人手一本。宋曉陽同學(xué)還套用《七色光》的曲調(diào)，譜了一曲《小荷之歌》。當(dāng)慶典會開始，全班同學(xué)手舉《小荷》齊唱《小荷之歌》時(shí)，每個人都被感動了，提出初中3年要辦100期書的構(gòu)想。
《小荷》在孩子們的精心策劃下，不斷變的美麗起來：每周一準(zhǔn)時(shí)出版、統(tǒng)一的書夾裝訂、統(tǒng)一的打印紙張、工整的抄寫、發(fā)行日期、小荷寄語……《小荷》越來越像一本正式的刊物。
培育：小荷雨露滋潤心田
快樂的時(shí)光總是過得飛快，不知不覺到了初二，隨著課程的增多、學(xué)業(yè)的緊張，孩子們沒有時(shí)間去籌集資金來購買紙張——《小荷》變得越來越薄，面臨夭折的危險(xiǎn)，孩子們都心急如焚。就在這時(shí)，主編的桌洞里多了50張紙，后來，每期《小荷》都收到50張不知名的捐紙，大家紛紛猜測時(shí)，他留下了一封信，信里說他會一直捐助下去，不要問他是誰，等到《小荷》100期，他會自動露面的，落款是FC。大家被他這種默默奉獻(xiàn)的精神感動了，紛紛表示：那怕捐一分錢，一張紙，也要共同締造我們的《小荷》。王清華老師則無比激動地向同學(xué)承諾：等你們辦100期畢業(yè)后，我會把《小荷》傳遞給下一屆的學(xué)生，讓《小荷》永遠(yuǎn)開在七中，開在我們每個人的心底！”
從此，辦好《小荷》成為全班每個人的一種責(zé)任、一種使命。FC成了他們的一種精神：默默為《小荷》奉獻(xiàn)，讓她變得更加美麗。《小荷》每期資助也成了“FC愛心捐助”。在畢業(yè)的前一天，全班同學(xué)終于實(shí)現(xiàn)了《小荷》100期的誓言，他們請出了FC，原來FC是班內(nèi)的張海燕同學(xué)，他們買了一朵大紅花，一個漂亮的證書：“你是我們《小荷》的無名英雄”，每個同學(xué)都給FC寫了一封信，表示感動與崇敬。“不為什么，只因愛《小荷》！”這是FC給全班同學(xué)的理由。
2004年秋季開學(xué)，王清華老師把辦《小荷》的接力棒傳給新一屆學(xué)生。2005年，已在聊城三中高二就讀的陳麗娟原是《小荷》文學(xué)社的一員，她的父親在一次車禍中喪生，這使原本貧困的家庭雪上加霜，失去親人的痛苦和高昂的學(xué)費(fèi)接連打擊著這個花季女孩。王清華老師得知此事后，動員《小荷》文學(xué)社的同學(xué)每人給陳麗娟寫一封信，連夜趕制出110期《小荷》，連同347元捐款一并送到她的手中。
陳麗娟稱那本《小荷》是她生命的禮物，但執(zhí)意不要王清華老師和同學(xué)們捐的錢。于是他們以《小荷》的名義在銀行開了個賬戶，成立了小荷公司。邵帥同學(xué)任董事長，李子陽同學(xué)任總經(jīng)理。為了支持他們，王清華老師拿出200元做本錢，替他們?nèi)ヅ洠何木?、必需品。在班?nèi)銷售時(shí)，互相宣傳，價(jià)格比外面低，以最低的利潤服務(wù)于大家。小荷公司第一次營業(yè)，也許是大家支持，他們竟純盈利11元，當(dāng)孩子們手里拿著這11元時(shí)，他們的心在顫抖，這是他們自己掙得！《小荷》公司有專門的賬本，設(shè)計(jì)公司利潤最大化，它不僅鍛煉了孩子們的理財(cái)生存能力，解決了《小荷》資金問題，還不斷進(jìn)行資助，印尼海嘯、汶川大地震，《小荷》公司都進(jìn)行了捐助。
收獲：小荷清新芬芳滿園
去年春天，王清華老師發(fā)現(xiàn)《小荷》欄目中“小荷幸運(yùn)星”對大家影響很大，哪個同學(xué)當(dāng)上了幸運(yùn)星，同學(xué)們都使勁夸他，被夸的同學(xué)受到尊重，各方面都有很大進(jìn)步。王老師決定把這一欄目單獨(dú)列出來，把夸獎的語言合訂成一本，起名《小荷之幸運(yùn)星》專輯，受到大家歡迎。張德明同學(xué)原來愛說臟話，是個搗蛋鬼，他被抽選為幸運(yùn)星后，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，說他很可愛，愛幫助同學(xué)，是個體育明星。張德明同學(xué)看后既感動又感覺很不好意思，決定不辜負(fù)同學(xué)們的期望，主動改正了說臟話、做小動作等缺點(diǎn)，還主動為班級做好事。目前，抽選幸運(yùn)星的活動已在初二年級推開，經(jīng)過大家統(tǒng)籌規(guī)劃，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，每個人在畢業(yè)前都可以當(dāng)一回幸運(yùn)星，都可以領(lǐng)略那激動人心的一刻。
今年春天，王清華老師動員《小荷》人捐獻(xiàn)掛歷給聾啞學(xué)生用，最后剩下一批參差不齊的沒送出去。為了充分利用這些掛歷，鍛煉每個學(xué)生的動手能力，王清華老師決定用這些掛歷辦《小荷日報(bào)》，每人一天，輪流做主編，《小荷日報(bào)》有班級快訊、英語角、語文天地、主編寄語等內(nèi)容，受到學(xué)生們歡迎。目前，《小荷日報(bào)》已出版67期。
歲月流轉(zhuǎn)，《小荷》創(chuàng)刊已近十三年，厚厚400多本書，摞起來有一人多高。《小荷》的堅(jiān)持與努力，發(fā)展與壯大，贏得了學(xué)校、家長、社會的重視和贊賞。“《小荷》發(fā)展到今天，已不僅僅是一本刊物，她是一種精神，她激勵孩子怎樣做人、怎樣做事，讓孩子一生受益無窮！”“《小荷》從創(chuàng)刊到今天所走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們看到了王清華老師對孩子們的愛，這是一種博愛，一種大愛——大愛無疆。”......一封封家長來信讓我們感受到王清華老師的人格魅力，讓我們領(lǐng)略到創(chuàng)辦《小荷》平凡工作背后不平凡的價(jià)值！
（九三學(xué)社東昌府區(qū)委員會 呂偉宏）