讓“工匠精神”在職業(yè)教育中扎根 ------記九三學(xué)社社員煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院支社青年教師宮曉峰
發(fā)布日期：2019-02-13 點(diǎn)擊數(shù)：73827
說起“工匠精神”，人們自然會(huì)想到德國(guó)，德國(guó)人經(jīng)過百年持續(xù)不斷地在各個(gè)行業(yè)，堅(jiān)持和傳承精益求精的工作作風(fēng)，使德國(guó)制造成為世界上高品質(zhì)的代名詞。而在我們國(guó)家的職業(yè)教育領(lǐng)域中，也有一批默默耕耘，通過職教文化使工匠精神薪火相傳的高職教師。來自九三學(xué)社煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院支社的宮曉峰就是這樣一位為了讓“工匠精神”在職業(yè)教育中扎根而一直奮斗的踐行者。
2006年宮曉峰從山東大學(xué)碩士研究生畢業(yè)以后，成為煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)一名專業(yè)教師，十多年的時(shí)間一直工作在職教領(lǐng)域的一線。自任教以來，他對(duì)教學(xué)的精益求精、對(duì)知識(shí)的一絲不茍、對(duì)嫻熟技能的孜孜追求，在技術(shù)研究和人才培養(yǎng)兩個(gè)方面都努力做到極致。在他的眼里，教學(xué)不僅是一種工作，更是一種事業(yè)，只有兢兢業(yè)業(yè)在三尺講臺(tái)上用扎實(shí)的專業(yè)技能和無私的奉獻(xiàn)精神去耕耘，才能更好詮釋“教師”和“工匠精神”兩個(gè)詞的含義。
心存“精益求精、品質(zhì)為先”的模具文化理念，在平時(shí)的教學(xué)過程中，宮曉峰對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，每一個(gè)操作環(huán)節(jié)都要做到準(zhǔn)確無誤。在模具設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室里，他手把手地教學(xué)生如何快速而準(zhǔn)確地掌握模具三維設(shè)計(jì)的技巧，從識(shí)圖、讀圖到建模，從規(guī)范到經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行一一強(qiáng)調(diào)、身體力行、親身示范；在模具制造車間里，他詳細(xì)逐條講解各種模具零件制造工藝規(guī)程和模具裝配的操作要領(lǐng)，將“不因工繁省工時(shí)”的嚴(yán)謹(jǐn)通過言傳身教傳遞給學(xué)生。他一直跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)：“模具的品質(zhì)決定零部件的質(zhì)量，只有每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到精雕細(xì)琢，才能獲得精密的模具”。這種工匠精神的傳承，一直引領(lǐng)一級(jí)級(jí)的學(xué)生智慧成長(zhǎng)。讓自己的學(xué)生站在更高的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，在更廣的平臺(tái)上提升自我，是他孜孜以求的目標(biāo)，并為此辛苦付出，灑下汗水。近五年，宮曉峰老師指導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，參加山東省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，他自己也多次被授予全國(guó)和山東省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
在職業(yè)教育的路上，只有老師孜孜不倦地追求創(chuàng)新，才能讓學(xué)生學(xué)到的知識(shí)和技能緊跟企業(yè)的要求。宮曉峰老師利用周末和業(yè)余時(shí)間不斷提升自己，走進(jìn)企業(yè)與一線技術(shù)專家面對(duì)面交流、走出校門參加行業(yè)新技術(shù)培訓(xùn)，假期反而成了他一年中最忙碌的階段。在他的電腦里，收藏了幾百套來自企業(yè)的前沿復(fù)雜模具案例，一有時(shí)間他就會(huì)跟學(xué)生們一起仔細(xì)琢磨和研究，分析模具方案的合理性，給出創(chuàng)新改進(jìn)的思路和方案并進(jìn)行實(shí)踐。為了給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，在他的指導(dǎo)下，學(xué)生們成立了專業(yè)社團(tuán)。通過參與社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了才能，掌握了本領(lǐng)，在潛移默化中樹立起了發(fā)明創(chuàng)造的觀念。宮曉峰老師常說的話是：“我們從事模具行業(yè)的人，要始終保持‘茍日新、日日新、又日新’的創(chuàng)造之心?！闭窃诂F(xiàn)有技術(shù)“學(xué)習(xí)、吸納、創(chuàng)新”的過程中，社團(tuán)成員先后獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授權(quán)專利4項(xiàng)，其中“圓管自動(dòng)裁剪形口成型機(jī)”為發(fā)明專利。學(xué)生換了一批又一批，設(shè)備更新了一茬又一茬，他也從一個(gè)初出茅廬的青年教師，成長(zhǎng)為學(xué)院獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師，唯一不變的是工匠精神一直在煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院的職教文化中薪火相傳。正是在工作中始終保持著堅(jiān)持、專注、嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)造的精神，宮曉峰老師也先后被評(píng)為煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院五四青年獎(jiǎng)?wù)?、師德?biāo)兵，并被煙臺(tái)市總工會(huì)授予煙臺(tái)市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
作為職業(yè)院校的專業(yè)教師就得像控制誤差不超毫秒的瑞士鐘表匠一樣精益求精，把工匠精神培育根植于育人全過程。在追求技能和人才培養(yǎng)極致的路上，宮曉峰憑借一絲不茍、堅(jiān)持不懈的精神，在平凡的崗位上，以自己的一言一行默默地踐行和書寫著職業(yè)教育 “工匠精神”的傳承。（九三學(xué)社煙臺(tái)市委 王麗娜）